Престиж наставника

Кто-то постигает премудрости профессии за университетской партой, кто-то — в учебном классе техникума, а кто-то — непосредственно в производственном цехе, у станка. И здесь большую роль играют уже собственное стремление к учебе и толковый, терпеливый наставник. Ведь именно он не по писанному, а по-житейски подскажет, что к чему, поделится собственным опытом. В какой-то степени и от него зависит, станешь ли ты профессионалом или возненавидишь свою будущую профессию.

Когда-то на ОАО ААК "Прогресс" наставничество было очень развито. Было престижно и почетно, если твой профессионализм оценили настолько, что доверяют обучение новичков. И старожилы предприятия охотно делились своим опытом, не считаясь с личным временем и не считая потерянные копейки. Теперь, в эпоху рыночной экономики, все иначе: каждое действие и каждая оказанная услуга имеет свою цену и значится в прейскуранте, каждый старается отвечать только за себя. Поэтому, не имея должной мотивации, мало кто готов жертвовать своими силами, временем, нервами, деньгами. Но, к счастью, в любом из правил есть исключения. Не обошлось без них и здесь.

Александр Иванович Яцуценко, ныне токарь пятого разряда, пришел работать на "Прогресс" сразу после школы. Здесь уже трудились его брат и муж сестры. Здесь же, в отделе технического контроля, потом долгое время работала его жена, Людмила Ивановна. А тогда, в 1963 году, он попал в ученики к родному брату, именно под его началом освоил и полюбил свою профессию. В лихие девяностые попал под сокращение, на три года пришлось ему расстаться с родным предприятием. Но как только набор кадров возобновили, не задумываясь, вернулся.

— Раньше учеников было много. Каждый год ребята из ГПТУ приходили на практику. Шли в наставники охотно, ведь кроме почета, еще и льготы различные были, на приобретение путевок, например, на получение машин и квартир. Шутка ли, я в тридцать лет уже все это имел. Зато и работали много, если нужно, после работы оставались, на обед не уходили, план сдавали, — вспоминает Александр Иванович.

Сегодня иначе — ни машин, ни квартир не дают, путевками не обеспечивают. И тенденция такая, что каждый за себя и свой кошелек. За наставничество доплачивают всего 800 рублей, а сколько нервов, сколько сил и времени нужно потратить на то, чтобы научить человека профессии! И при этом свой план никто не отменяет: не выполнил — вычтут из зарплаты. Поэтому-то и желающих брать учеников не много.

До прихода Александра Ивановича в цехе механической обработки отмечалась большая текучесть кадров. Молодежь приходила охотно, полгода училась, и также охотно покидала завод, по сути, даже не успев понять и полюбить вновь приобретенную профессию. Руководство цеха понимало, что нужен хороший наставник, который не просто будет отличным токарем, но и человеком с педагогическими задатками, который сумеет найти подход к людям. В.И. Богомолов, заместитель начальника цеха, не терял надежды переманить из цеха по ремонту оборудования Александра Ивановича к себе, знал, что это специалист высшего разряда по всем вопросам. И получилось. Уже год он работает непосредственно с учениками, и результаты ощутимы. За два года без отрыва от производства обучили 84 человека, большая их часть осталась в цехе. Вот и сейчас под его началом работает восемь учеников.

— Я, например, сразу вижу, из кого выйдет толк, а из кого нет, — делится опытом Александр Иванович. — Здесь даже не знания важны, а обычная человеческая сноровка, какое-то природное чутье на металл. Один на лету схватывает, другому по нескольку раз объяснишь. У одного все сразу гладко выходит, а другому потом и кровью дается. Но если иметь желание и настойчивость, то года через три можно стать настоящим токарем. И профессия такая, что без куска хлеба никогда не останешься, только нужно понимать, что не все сразу получается, не все сразу зарабатывается. Нужно уметь терпеливо ждать. А современная молодежь все больше мечтает о том, чтобы получать все и сразу. При том, что многие начинают постигать профессию с нуля, не имея специальных знаний по чертежам, допускам, материаловедению. Хотя если человек имеет настрой выучиться, то это не помеха, мне случалось и специалистов пищевой промышленности учить токарному делу.

Понятно, что Александр Иванович не единственный в цехе инструктор производственного обучения. Есть среди наставников и женщины, например, токарь-револьверщица Наталья Николаевна Панарина. Пять лет назад она вернулась на завод и вновь встала к станку. Из-за большого перерыва в работе навыки практически утратились, так что пришлось осваивать все заново. Вначале соседки по цеху отнеслись к ней настороженно, никто не хотел тратить свое драгоценное время на ее обучение. Но на вопросы, если что-то не получалось, отвечали охотно, потому что видели — старается. А теперь Наталья Николаевна и сама делится опытом и секретами профессии с ученицами.

— Револьверный станок всегда считался исключительно женским, потому что на нем делают большие партии однотипных деталей. Мужчины такого однообразия не выдерживают, — поясняет она наличие в цехе чисто женского участка. — Общение с ученицей занимает от двадцати минут до полутора часов в день. Для кого-то это потери, но я стараюсь все наверстывать за счет опыта и наработанной годами скорости. Понимаю, что если мы не будем учить, то кто? И нас ведь когда-то учили, тоже тратили и время, и нервы. Сама я по натуре прямолинейная, не стану терпеть, если вижу, что человек не хочет учиться. И хоть в моей практике такого не было, наверное, смогла бы отказаться от нерадивой ученицы. Помогать и учить чему-то хочется тех, кто сам стремится взять знания, кто идет с вопросами, а не ждет подсказки.

Хлопотное это дело — наставничество. Ведь работать приходится уже не только с металлом, но и с людьми, к которым нужно искать подход. И не забывать о золотой середине, так как у слишком мягких наставников ученики расслабляются, а от чересчур жестких — сбегают. И еще нужно быть готовым к тому, что если ты становишься учителем, то это не на месяц, и не на курс обучения, а практически навсегда. Потому что, даже получив разряд, новоиспеченные токари еще не раз и не два в случае каких-то затруднений придут за советом к своему учителю. А иначе и быть не может.

«Прогресс Приморья», № 16 (178) от 27.04.2012 г.

Светлана Долгова

Регистрация

Ваш ник:
Ваш e-mail:	не проверяется, используется только для восстановления пароля
Ваш пароль:
Повторите пароль:	все поля обязательны для заполнения
	Отмена

Вход для пользователей

Ваш ник или e-mail:
Ваш пароль:
	Напомнить пароль

Ваше имя: *

Ваш e-mail: *

Комментарий: *

→ Регистрация → Вход

Регистрация избавит Вас от необходимости вводить каждый раз имя, адрес и число на картинке, а также не позволит другим людям использовать Ваш ник. Регистрация происходит моментально и не требует даже перезагрузки страницы.

Вы вошли как . Выход

Введите код на картинке:

осталось:

Не нужно удивляться, если ваше сообщение на форуме не появляется - здесь работает фильтр цензуры, не пропускающий сообщения, содержащие элементы инвективной лексики, а также слова, встречающиеся в несанкционированных рекламных объявлениях.

Отзывы (6)