От "Аз" до "Ять"

или Чем сегодня живет образование

Если задуматься, то вся наша жизнь — это непрерывный образовательный процесс. Особенно это касается детей, которые с первых дней все время чему-то учатся: вначале — самым элементарным вещам, таким, как самостоятельно ходить, есть, играть. Затем — более сложным понятиям: дружбе, честности, привязанности. Но когда наступает пора постигать точные науки, то за дело берутся педагоги-профессионалы.

О том, что нового в системе образования и какие, возможно, грядут перемены в ближайшее время, рассказывает начальник Управления образования Арсеньевского городского округа Наталья Пуха.

— Наталья Павловна, начнем по порядку, с дошкольного образования. Как обстоят в городе дела с местами в детских садах? Насколько я знаю, в прошлом году впервые за последнее время спрос превысил предложение.

— Действительно, в прошлом году 30-40 детей не получили места в детском саду. Нынче эта цифра увеличилась до 70-80 человек. Количество обращений с каждым годом растет. Все больше обращаются иногородние. Дело в том, что некоторые жители Анучинского и Яковлевского районов работают в городе. Им, конечно, удобнее отдать ребенка в городские детсады, которые нередко выгодно отличаются и образовательной, и материальной базой. Сегодня у нас 5-7% таких детей. Нужно понимать, что впоследствии они, скорее всего, пойдут в наши городские школы.

— Как формируется очередь в детсад?

— Любые полномочия в области образования регламентируются Федеральным Законом "Об образовании", а также нормативными документами краевого и городского значения. Заявления мы принимаем ото всех, и очередь — единая. Соответственно, сохраняются льготы для тех категорий людей, что предусмотрены законом. При этом нужно помнить, что распределением путевок занимается специальная комиссия, а не один человек.

Еще важно знать, что теперь не обязательно обращаться лично в управление образования. Записаться в детсад можно и по Интернету. Для этого необходимо зайти на сайт городской администрации, кликнуть раздел "Управление образования" и правильно заполнить форму заявления. Главное, точно указать все данные. К нам по электронной почте приходит заявка, мы регистрируем ребенка в общей очереди, порядковый номер отсылаем либо на указанный электронный адрес, либо по почте.

Не нужно бояться, что письмо не дойдет или очередь потеряется. Есть и такие, кто потом перезванивает и уточняет данные. Это не возбраняется, но излишне.

Больше того, к осени будет создана единая детсадовская очередь по Приморскому краю. Все данные по городу мы уже передали в фирму "Ланит ДВ", которая и занимается созданием единой электронной очереди.

— Решается ли как-то вопрос с недостатком мест в дошкольных учреждениях?

— К сожалению, пока нет средств на восстановление помещений, которые раньше принадлежали Управлению образования, а сейчас временно переданы в аренду другим организациям. Если удастся найти порядка 200 млн рублей, то можно будет восстановить еще один детский сад. Пока же мы выходим из положения за счет резервных помещений в действующих детских садах, которые в свое время были отданы под методкабинеты и профильные группы. Надеемся, что к осени откроем дополнительные группы, которые позволят снять напряженность с недостатком мест.

— Из-за низкой заработной платы желающих поработать воспитателем не много. Во вновь открывающихся группах проблем с кадрами не возникнет?

— Да, напряженность с кадрами существует, многие воспитатели работают на полторы ставки. Но так как с 2012 года на 30% повысили зарплату всем работникам ДОУ, думаю, станет немного легче. Хотя дефицит все еще ощущается.

— Во всех детсадах прошли выпускные, и многие родители столкнулись с проблемой: куда определить и чем занять будущих первоклашек до сентября? Раньше им позволялось пребывать в дошкольном учреждении практически до начала нового учебного года. Теперь же на вопрос, можно ли оставить ребенка в детсаду до осени, воспитатели в лучшем случае удивлено пожмут плечами, предложив отдать его в летний пришкольный лагерь. Но там с устройством дошколят тоже нередко возникают проблемы: они ведь фактически еще не первоклашки. Тех, кому еще не исполнилось семь лет, не принимают и в летние загородные лагеря. Так все-таки, куда можно определить на лето ребенка, если ни бабушки, ни тетушки поблизости нет?

— Большой проблемы в этом не вижу, потому что существует определенный регламент, согласно которому никто не имеет право выставить ребенка за дверь дошкольного учебного учреждения, если его действительно некуда пристроить на лето. Специально для этого в конце учебного года в детсадах собирают списки, где родители указывают планируемую занятость ребенка в летний период. В результате мы в Управлении образования видим общую картину и можем планировать нагрузку всех учебных учреждений. Другой вопрос, что как раз в июне-июле в детских садах идет ремонт групп, воспитатели уходят в отпуска, а в июле-августе начинается прием новых детей. В связи с этим присутствие будущих первоклашек, конечно, увеличивает нагрузку на детсад и воспитателей. Родители это должны понимать. При этом и заведующие дошкольных учреждений должны входить в положение родителей, и в случае безвыходной ситуации в индивидуальном порядке рассматривать возможность пребывания ребенка хотя бы до начала августа.

Кроме того, если ребенок записан в школу и все необходимые документы собраны и предоставлены, то директор школы готовит приказ о его зачислении. В этом случае завтрашний первоклассник может посещать летний пришкольный лагерь наравне со всеми. В прошлом году, например, у нас был недобор детей по пришкольным лагерям в июле, поэтому мы через директоров школ, завучей, будущих классных руководителей привлекали дошколят к организованному отдыху при школе.

Поэтому еще раз хочу отметить, что проблемы как таковой нет, просто каждый конкретный случай нужно рассматривать индивидуально, и решение обязательно найдется — никто из дошколят не останется на лето без надзора.

— Мы уже говорили о кадровом дефиците в дошкольных учреждениях, а как обстоят дела с этим в школах? С повышением зарплат престиж педагога поднялся?

— К сожалению, пока не могу так утверждать. Слишком долгое время эта профессия считалась непрестижной, так что даже средняя зарплата в 24 тысячи рублей пока не сильно привлекает. Так быстро стереотипы у молодежи не стираются. У нас по-прежнему ощущается недостаток учителей математики, физкультуры, русского и иностранного языков. Есть недостаток в преподавателях начальных классов. Так что для желающих вакансии найдутся. Главное, чтобы люди были интересные, увлеченные, тогда и детям с ними интересно. Ведь недаром говорят, что учитель — это не профессия, а жизненное призвание.

— В некоторых городах до сих пор практикуется пятидневка, при которой учащиеся, как и родители, имеют два выходных в неделю. В Арсеньеве не планируется последовать этому примеру?

— Знаю, что как для школьников, так и для родителей это было бы очень желанным нововведением. Но огорчу: пока это не представляется возможным. Причин несколько. Одна из них — усложнение школьной программы. В таком случае нагрузка детей сильно увеличится, ежедневно у них будет по 6-7 уроков, усвоение материала снизится, следовательно, пострадает и качество образования. А ведь им всем потом сдавать ЕГЭ. Другая причина — это переполненность школ. Сегодня многие школы города могут себе позволить заниматься в одну смену. Но есть и те, где несколько параллелей учатся во вторую смену. Каким должно быть расписание, если у каждой смены будет по шесть-семь уроков? Поэтому шестидневка — это сегодня наиболее оптимальный вариант для всех и во всех отношениях. Мы и так стараемся ставить в субботу не очень сложные предметы, чтобы дети не слишком уставали.

— Сегодня во многих отраслях идет масштабная модернизация. Коснулась ли она образования?

— Конечно. Главная задача, которую мы сегодня ставим перед собой, — это улучшение материальной базы и компьютеризация всех образовательных процессов. Запущен проект "Электронный дневник", куда заносятся все оценки учащихся, и родители, зная специальный код, могут отслеживать успеваемость даже при "потерянных и забытых" дневниках. Со следующего года начнет действовать "электронная школа", где можно будет отслеживать всю информацию, касающуюся системы образования: электронная очередь в ДОУ, доступ к информационным образовательным ресурсам и т. д. Сейчас у нас большинство классов оснащены интерактивными досками и мультимедийными проекторами. Благодаря образовательной программе многие учителя получили ноутбуки, очередная партия которых прибудет к началу нового учебного года. Администрация края приняла решение о поставке по территориям специальных кабинетов естественного и научного образования, то есть физики, химии, биологии. Пока это будет всего один кабинет на город, но в перспективе, думаю, их станет больше. Уже сейчас учащимся доступна большая библиотека электронных ресурсов. Кроме того, мы ставим перед собой задачу оснастить все школы сетью Wi-Fi. Вы только представьте, какие широкие возможности открываются перед учителем в плане формирования урока! Так что школа старается идти в ногу со временем.

— С тех пор как промышленное  производство вновь стало набирать обороты, появилась потребность в рабочих специальностях. В связи с этим многие школы становятся профильными. В нашем городе есть школы, которые сотрудничают с предприятиями.

— Учитывая требования рынка труда приморского края, перед системой образования стоит задача создать территориальные физико-математические центры компетенции, ориентируясь на базовые предприятия города. В нашем случае это градообразующая  авиакомпания "ПРОГРЕСС" и Дальневосточный арматурный завод "Аскольд". С представителями этих организаций мы ведем очень тесную профориентационную работу. В некоторых школа города созданы специальные технические классы, где ребята могут овладеть азами рабочей профессии и пройти практику на предприятии.

— Спасибо за беседу, Наталья Павловна. Надеюсь, наши читатели, среди которых большинство — работники градообразующих предприятий Арсеньева, юридические члены Союза машиностроителей России "Прогресс" и "Аскольд", нашли для себя ответы на многие интересующие вопросы.

P.S. Не спорю, учиться сегодня значительно интереснее. Но вместе с тем и сложностей возникает немало. Новые подходы, новые правила, новые методики — нередко все это вызывает непонимание и массу вопросов, которые, как в очередной раз показала практика, всегда можно разрешить. Главное — уметь вести диалог и слышать собеседника. Ведь как бы там ни было, все государственные законы, образовательные программы, все управления и учреждения призваны защищать права детей. Потому что, как это банально ни звучит, они само дорогое, что у нас есть, они — наше будущее!

«Прогресс Приморья», № 21 (183) от 31.05.2012 г.

Светлана Долгова

Регистрация

Ваш ник:
Ваш e-mail:	не проверяется, используется только для восстановления пароля
Ваш пароль:
Повторите пароль:	все поля обязательны для заполнения
	Отмена

Вход для пользователей

Ваш ник или e-mail:
Ваш пароль:
	Напомнить пароль

Ваше имя: *

Ваш e-mail: *

Комментарий: *

→ Регистрация → Вход

Регистрация избавит Вас от необходимости вводить каждый раз имя, адрес и число на картинке, а также не позволит другим людям использовать Ваш ник. Регистрация происходит моментально и не требует даже перезагрузки страницы.

Вы вошли как . Выход

Введите код на картинке:

осталось:

Не нужно удивляться, если ваше сообщение на форуме не появляется - здесь работает фильтр цензуры, не пропускающий сообщения, содержащие элементы инвективной лексики, а также слова, встречающиеся в несанкционированных рекламных объявлениях.

Отзывы (39)